中心成員

 

 

蔡嘉琪   Angel Tsai  主任

世新大學日本語文學系教授

分機 82257, 02-2236-6074

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林淑芬  Lily  Lin 老師

華語文教學中心行政人員

分機 82259

 


【蔡嘉琪  主任】
學歷:
  • 輔仁大學比較文學研究所博士
  • 神戶大學文學研究科碩士
  • 輔仁大學日本語文學系學士
工作經歷:
  • 世新大學日本語文學系副教授
  • 輔仁大學日本語文學系助理教授級專案教學人員
  • 興國管理學院國際度假旅遊學系專任助理教授兼系主任
  • 興國管理學院應用日語學系專任助理教授兼系主任
專長∶
  中日比較文學、形象學
教授課程:

 日本現代文學、中級日語、高級日語

專書:
  • 1. 蔡嘉琪。《一本合格!JLPT日檢完全攻略(試題+解析)N3》(合著)、希伯崙股份有限公司、108年7月出版。
  • 2. 中野啓介、蔡嘉琪﹑百瀬英樹合著。《一本合格!JLPT日檢完全攻略(試題+解析)N4》、希伯崙股份有限公司、108年5月出版。
  • 3. 中野啓介﹑蔡嘉琪﹑百瀬英樹合著。《一本合格!JLPT日檢完全攻略(試題+解析)N5》、希伯崙股份有限公司、108年3月出版。
  • 4. 橫路啟子、黃翠娥、黃瓊慧、蔡嘉琪、王彩編。『ドコデモ日本語4』、希伯崙股份有限公司、107年1月出版。
  • 5. 橫路啟子、黃翠娥、黃瓊慧、蔡嘉琪、王彩編。『ドコデモ日本語3』、希伯崙股份有限公司、106年1月出版。
  • 6. 黃瓊慧、橫路啟子、蔡嘉琪、王彩、覃顯勇編。『ドコデモ日本語2』(《生活情境日本語2》)、希伯崙股份有限公司、105年12月出版。
  • 7. 黃瓊慧、橫路啟子、蔡嘉琪、王彩、覃顯勇、金想容編。『ドコデモ日本語1』(《生活情境日本語1》)、希伯崙股份有限公司、105年6月出版。
期刊論文:
  • 1.  「『今昔物語集』における傀儡子話―巻二十八「伊豆守小野五友目代語第二十七」を中心に―」、『台灣日本語文學報』(THCI)第50期、110年10月、1-20。
  • 2.  「『今昔物語集』における異郷譚の機能――巻三十一「通大峰僧行酒泉郷語第十三」を中心に――」、『日本語日本文學』第50期、110年7月、67-87。
  • 3.  「『今昔物語集』震旦部巻十「嫗毎日見卒堵婆付血語第卅六」論――陥没伝説の誡め――」、『台灣日本語文學報』(THCI)第47期、109年6月、1-26。
  • 4.  「日本現代文学を媒材とした感情教育のこころみ」、『東吳外語學報』第48期、109年3月、57-84。
  • 5.  「『今昔物語集』震旦部巻十「二国互挑合戦語第三十一」論──南方熊楠の書き込みを起点として──」、『日本語日本文學』第48期、108年7月、69-87。
  • 6.  「『今昔物語集』本朝部における異国話の考察──巻三十本朝付雑事「夫死女人後不嫁他夫語第十三」を例に――」、『政大日本研究』第16期、108年1月、191-209。
  • 7.  「『今昔物語集』本朝部に収録される異国説話の一考察──巻三十一「通四国辺地僧行不知所被打成馬語第十四」を中心に──」、『台灣日本語文學報』(THCI)第44期、107年12月、1-24。
  • 8.  〈以第二外語學習者的觀點探討大學自編日語教材──以輔仁大學全人基礎日文課程為例──〉、《全人教育學報》第16期、107年5月、51-90。
  • 9.  〈大學第二外語日語教材研究──以輔仁大學全人教育課程中心「基礎日文」自編教材為例──〉、《輔仁外語學報》第14期、106年11月、pp.1-28。

 

研討會論文:
    • 1.  「『今昔物語集』における震旦の境界線 ―巻十第三十五話「国王、造百丈石率堵婆擬殺工語」を中心に」、「新媒體時代下的文化衝擊與社會責任」國際研討會、110年6月。
    • 2.  「以提升學習興趣與建構客觀評量機制為目的之教學實踐研究」、2021教學創新示範學校國際研討會、110年5月。
    • 3.  「『今昔物語集』本朝部における異国話の考察――巻三十本朝付雑事「夫死女人後不嫁他夫語第十三」を例に――」、和漢比較文學會、和漢比較文學會第11回例會、107年8月30日。
    • 4.  〈《今昔物語集》的灰色地帶〉、林水福教授榮退研討會執行委員會、台日文學的交融與翻譯──林水福教授榮退研討會、107年6月24日。
    • 5.  「『今昔物語集』における異国説話を本朝化するメカニズム―巻三十一「通四国辺地僧行不知所被打成馬語第十四」を例に」、臺灣大學日本語文創新國際學術研討會、106年12月。
    • 6.  〈通識教育第二外語課程導入翻轉教室之成效評估―以輔仁大學全人教育「基礎日文」課程為例―」、輔仁大學第10屆全人教育學術研討會、106年5月6日。