理念分享與規劃

◆◆◆◆◆◆◆ Written by 中心主任 1989年開始我在哈佛東亞系的中國語言組任職。一開始是drill instructor,就是小班老師,後來是preceptor,就是大班老師,也就是講師。1995年到SUNY Albany去當助理教授,還一直教語言課,另外教文學課。80年代美國教中文的兩大山頭,就是Princeton的周質平和Utah的齊德立。周質平(來過世新演講)講究的是total immersion全部融入的中文教學,也就是說,當年的Middlebury暑期語言班,密集式的語言訓練,學生一開始就發誓,在暑期9周中絕不說英文。當然一年級會說寫英文,但多半學生會遵守規定,一旦發現說英文,立刻退學。他的上課方式就是不斷的中文練習,學生一直說,到你根本忘不掉為止。非常有效。周老師對老師的第一要求就是:千萬不要講中國文化!語言就是語言,是非常匠氣的東西,我們的目的是訓練美國學生說中文,他們想什麼,以後怎樣研究中國文化,全部丟出窗外。老師第一要件是精力充沛,energy是評分的一項。第二是要有極大熱忱教中文,第三,喜歡團體生活,第四,絕不批評自己的教材。其實,周老師是個鬼才...
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